المذكرة الوزارية رقم 022×17 في شأن تنظيم العمل بالقطاعات المدرسية للتوجيه
انسجاما مع التوجيهات الملكية السامية التي أولت عناية خاصة للتوجيه المبكر للناشئة ولتثمين التكوينات المهنية بمختلف أنماطها وتخصصاتها، دعت الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015 2030، إلى تحديث منظومة التوجيه المدرسي والمهني وإعادة النظر في مفهومه وفي طرقه وأساليبه الحالية، وتفعيله على النحو الأمثل من خلال إرساء بنياته، وتجديد وتنويع أساليبه وآلياته، وبلورة نموذج جديد يضبط المهام والأدوار والانتساب الإداري والوظيفي لهيئة التوجيه التربوي
وإرساء للتصور الجديد لتطوير منظومة التوجيه المدرسي والمهني القائم على ضمان الحق في المساعدة على التوجيه وبناء الاختيارات الدراسية والمهنية لجميع الفئات الراغبة في ذلك، من متعلمين بالتعليم المدرسي منذ نهاية السلك الابتدائي، ومتدربين بالتكوين المهني، ومستفيدين من التربية غير النظامية، وشباب غير ممدرس ، وباحثين عن العمل أو عن تغيير مسارهم المهني أو الترقي فيه، خصوصا بعد دمج التكوين المهني والتعليم العام في قطاع واحد وذلك في إطار الانسجام والتكامل بين منظومتي التكوين المهني والتعليم العام
واعتبارا للدور المحوري للمستشارين والمفتشين في التوجيه التربوي في تفعيل مقتضيات هذا التصور الجديد بالنظر لتخصصهم في المجال.
وتفعيلا للاختصاصات الجديدة الموكولة لمصالح تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه بالمديريات الإقليمية في إطار الهيكلة الجديدة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، ولاسيما ما يتعلق منها بالإشراف على مجال التوجيه المدرسي والمهني.
المذكرة الوزارية رقم 022×17 بتاريخ 31 مارس 2017 في شأن تنظيم العمل بالقطاعات المدرسية للتوجيه
رابط التحميل PDF
شاهد أيضا:
تحميل PDF مراجع التحضير لمباراة ملحقي الاقتصاد والادارة
تحميل PDF نماذج مباراة ملحقي الاقتصاد مع التصحيح
تحميل PDF نماذج مباراة الملحقين التربويين مع التصحيح
نماذج PDF امتحانات ملحقين الاجتماعيين مع التصحيح
تحميل pdf نماذج امتحانات ملحقين الاجتماعيين مع التصحيح
